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金華市競技體育后備人才基地管理辦法

 第一章 總則

第一條 為進一步貫徹落實奧運爭光計劃,加強我市競技體育后備人才隊伍建設,依據《國家高水平體育后備人才基地認定辦法》、《浙江省各級體育后備人才基地認定辦法 》,制定本辦法。

第二條 金華市競技體育后備人才基地是經金華市所屬縣級體育主管部門申報,由金華市體育局命名,具備較高訓練水平,為金華市運動隊輸送優秀人才的單位。

第三條 金華市競技體育后備人才基地的主要任務是:提高訓練水平,培養、輸送優秀后備人才,保障我市競技體育可持續發展。

第四條 金華市競技體育后備人才基地實行申報、認定制度,按照“實施一批、儲備一批、謀劃一批”的發展原則,實行動態管理,每四年為一個周期。

第五條 金華市體育局負責“金華市競技體育后備人才基地”的統評認定與管理工作。

第二章 申報條件

第六條 申報“金華市競技體育后備人才基地”對象為各級各類體校、學校、體育俱樂部以及其他形式培養競技體育后備人才的單位

第七條 申報“金華市競技體育后備人才基地”的單位應當符合以下條件:

一)縣級體育學校應當符合國家體育總局、中華人民共和國教育部15號令《少年兒童體育學校管理辦法》的相關規定。

(二)縣級體校開設項目不少于5個,在訓人數不少于200人,平均每名教練員指導的學生數不超過20人。

(三)其他形式培養競技體育后備人才的單位,根據其性質,參照單項類體育學校或縣級體校認定標準執行。單項體育學校或機構在訓人數不少于60人,教練員不少于3人。

(四)申報單位應當具備法人資格,具有組織機構代碼。評分達到60分以上(評分表詳見附件1)。

第八條 “金華市競技體育后備人才基地”上一周期受到國家、省、市在賽風賽紀、興奮劑、文化教育等方面處分的不得參加下一周期申報。

第三章 申報程序

第九條 省運會比賽結束時間為申報單位自評和申報開始時間。

第十條 申報單位按照金華市體育局統一制定的“金華市競技體育后備人才基地”申報表(詳見附件2)和時間要求編制申報資料。

第十一條 申報單位在省運會比賽結束后至次年1月,將“金華市競技體育后備人才基地”申報資料報縣級體育主管部門初審,初評合格單位由縣級體育主管部門蓋章報金華市體育局。

第十二條 金華市體育局業務處對各單位上報的申報資料進行審核,對通過審核的單位提交專家組評審。

 

第四章 評審與命名

第十三條 金華市體育局組織專家成立“金華市競技體育后備人才基地”評審小組,組織開展申報資料評審和實地考評。

(一)資料評審。專家組對申報資料進行審核評分,票決確定預入圍單位(需半數以上通過)。

(二)實地考評。專家組對預入圍單位進行實地考評,根據考評情況分別評分,票決確定入圍單位。

(三)黨組研究。對擬入圍單位經局黨組研究同意后在媒體進行公示。

第十四條 經過公示沒有異議的單位,由金華市體育局命名為新周期“金華市競技體育后備人才基地”。

第五章 管理與獎勵

第十五條 凡命名為“金華市競技體育后備人才基地”的單位,金華市體育局在該周期給予適當資金補助(縣級補助辦法另行研究確定),縣級體育行政部門應按照同等比例進行配套投入。

第十六條 補助資金主要用于“金華市競技體育后備人才基地”改善訓練、科研、教學等訓練條件。

第十七條 凡認定為“金華市競技體育后備人才基地”的單位,每年12月底須向所在縣級體育部門上報本單位年度工作總結和經費使用情況。

第十八條 縣級體育主管部門須于第二年的2月底前將本縣(市、區)“金華市競技體育后備人才基地”工作總結和經費使用情況上報金華市體育局。

第十九條 金華市體育局每年對“金華市競技體育后備人才基地”的工作和經費使用情況進行不定期實地檢查。凡發現弄虛作假或挪用資金等問題的,視情節予以處罰,嚴重者取消其命名,構成犯罪的,移交司法機關處理。

第六章 附則

第二十條 本辦法自發文之日起施行。

第二十一條 本辦法解釋權歸金華市體育局。

 

附件: 1.金華市競技體育后備人才基地認定工作評分表

2.金華市競技體育后備人才基地申報表


附件

 

金華市競技體育后備人才基地認定工作

評分表

名稱

內容

分值

 

 

 

 

 

 

 

 

 

基本條件30分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教練員職稱學歷占45%

高級教練員占教練員總數:縣級體校15%及以上。每降低1個百分點扣2分。具有本科及以上學歷的教練員占教練員總數:縣級體校85%及以上。每降低1個百分點扣1分。

100

教練員培訓占15%

每年參加相應級別體育及教育主管部門培訓的教練員人數占教練員總數:縣級體校90%及以上。每降低1個百分點扣2分。

100

專項訓練設施設備占40%

1、具有保證全天候訓練的標準訓練場館(60)

2、場(館、房)設施先進,通風、采光、照明條件好。(20)

3、各項目訓練器材齊全、完整、先進,能保證訓練需要。(20)

4、學生伙食標準:少體校每人每日不低于20元,每少1元扣1分;運動服裝標準:少體校每人每年不低于500元,每降低20元扣1分。

100

 

20分

訓練計劃及其執行30%

教練員訓練計劃齊全規范率達100%,每降低1個百分點扣1分;且訓練課按照訓練計劃執行,訓練課質量高。訓練課質量的六個方面任意1項降低1個檔次扣2分。

100

訓練常規管理占30%

1、學校訓練部門有完善的管理制度和辦法,以及工作計劃及總結(30);

2、有完善的教練員管理制度和辦法(30);

3、有完善的運動員管理制度和辦法(30);

4、學校有執行上述制度、計劃及管理辦法的原始工作資料(10)。

100

人才庫占20%

1、建有運動員人才庫(50);

2、人才庫內容齊全(50);

3、入庫學生占學生總數80%及以上。每降低1個百分點扣2分。

100

20分

運動員輸送

向市級體校每輸送1人記5分,向省級體校、省級優秀運動隊、解放軍隊、行業體協每直接輸送1人記10分。

向國家青年隊每輸送1人計15分;向國家一線隊每輸送1名運動員記20分。

 

大賽成績上不封頂,至少30分

奧運會

取得前六名

30分

取得一個第七名

25分

取得一個第八名

22分

取得一個第九名

18分

取得一個第十名

15分

取得一個第十一名

12分

取得一個第十二名

8分

取得一個參賽資格且參加了比賽(未獲得相應名次)

5分

世界錦標賽

取得前三名

30分

取得一個第四名

25分

取得一個第五名

20分

取得一個第六名

15分

取得一個第七名

10分

取得一個第八名

8分

亞運會

取得一枚金牌

20分

取得一枚銀牌

15分

取得一枚銅牌

10分

取得一個第四名

8分

取得一個第五名

6分

取得一個第六名

4分

青奧會

取得一枚金牌

10分

取得一枚銀牌

7分

取得一枚銅牌

5分

取得一個第四名

2

 

亞青會

取得一枚金牌

6

取得一枚銀牌

4

取得一枚銅牌

2

全運會

取得一枚金牌

30分

取得一枚銀牌

25分

取得一枚銅牌

20分

取得一個第四名

16分

取得一個第五名

12分

取得一個第六名

8分

取得一個第七名

7分

取得一個第八名

6分

取得一個第九名

5分

取得一個第十名

4分

取得一個第十一名(只對大球項目)

3分

取得一個第十二名(只對大球項目)

2分

 

全國錦標賽、冠軍賽

取得一枚金牌

10分

取得一枚銀牌

8分

取得一枚銅牌

6分

取得一個第四名

4分

取得一個第五名

3分

取得一個第六名

2分

全國青運會

取得一枚金牌

5分

取得一枚銀牌

3分

 

取得一枚銅牌

2分

 

省運會

取得一枚金牌

30分

 

取得一枚銀牌

25分

 

取得一枚銅牌

20分

 

取得一個第四名

16分

 

取得一個第五名

12分

 

取得一個第六名

8分

 

取得一個第七名

7分

 

取得一個第八名

6分

 

取得一個第九名

5分

 

取得一個第十名

4分

 

取得一個第十一名(只對大球項目)

3分

 

取得一個第十二名(只對大球項目)

2分

 

 

取得一枚金牌

15分

 

 

取得一枚銀牌

12分

 

省錦標賽

取得一枚銅牌

10分

 

 

取得一個第四名

9分

 

 

取得一個第五名

8分

 

 

取得一個第六名

7分

 

 

取得一個第七名

6分

 

 

取得一個第八名

5分

 

 

取得一個第九名

4分

 

 

取得一個第十名

3分

 

 

取得一個第十一名(只對大球項目)

2分

 

 

取得一個第十二名(只對大球項目)

1分

 

 

 


附件2

 

金華市競技體育后備人才基地

 

 

 

 

 

 

________________________

________________________

縣級體育行政部門審核_____________(公章)

 

金華市體育局制

 

單位概況文字敘述

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                         (1200字以內)


基本情況統計表

單位全稱

 

詳細地址

 

郵政編碼

 

聯系電話

(區號)

主管部門

 

成立日期

 

審批規模

 

在訓學生總數

 

開設項目數

1

 

2

 

3

 

4

 

5

 

6

 

7

 

8

 

9

 

單位占地面積

平方米

建筑面積

平方米

教職工總數

法定代表人

 

單位領導

人數

平均年齡

研究生

本科生

專科生

高級

中級

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教 練 隊 伍

類型

人數

學歷情況(人數)

職稱情況(人數)

研究生

本科

專科

中專

其它

國家級

高級

中級

初級

其它

教練員

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

比例

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

年齡結構

35歲以下

36歲至49

50歲以上

人數

 

 

 

比例

 

 

 

自評得分

 

復評得分

 

教練員培訓

教練員培訓文字描述

 

自評

結果

總人數

培訓人數

比例

復評結果

總人數

培訓人數

比例

 

 

 

 

 

 

自評得分

 

復評得分

 

專項訓練設施設備

專項訓練場地

平方米

設施設備總值

萬元

專項場館名稱

規定面積

實有面積

主要設施設備

建設場館時間

是否重點項目

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

自評

結果

應有數

實有數

完好率

復評結果

應有數

實有數

完好率

 

 

 

 

 

 

自評得分

 

復評得分

 

 

訓練計劃

教練員訓練計劃文字描述

計劃的全面性、合理性、科學性、檢查方法等

 

自評

結果

總人數

檢查人數

齊全比例

復評結果

總人數

檢查人數

齊全比例

 

 

 

 

 

 

自評得分

 

復評得分

 

 

訓練常規管理

訓練常規管理文字描述

 

自評得分

 

復評得分

 

人才庫

人才庫文字描述

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

自評

結果

學生總數

入庫人數

比例

復評

結果

學生總數

入庫人數

比例

 

 

 

 

 

 

自評得分

 

復評得分

 

 

人才輸送情況

姓  名

項  目

在校訓練年限

培訓教練

輸送隊別

輸送時間

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

自評輸送總分

 

復評輸送總分

 

自評得分

 

復評得分

 

省級以上大賽成績

姓 名

參賽項目

比賽名稱和時間

比賽地點

名次

在校訓練起止時間

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

自評得分

 

復評得分

 

 

縣級體育行政部門推薦意見

負責人:                   

 

(公章)

                                          

 

 

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